Satellite vient du latin qui veut dire « ange gardien ». C’est ce que les textes (que l’on lit mais aussi ceux que l’on écrit) peuvent être pour nous.
La première chose à savoir, c’est qu’il n’y a aucun prérequis. Il est nécessaire de désacraliser la littérature et l’écriture. Inutile d’être un grand lecteur ou d’avoir déjà écrit pour apprécier l’expérience ! Mon rôle est de rappeler que l’écriture est un mode d’expression dont tout le monde peut s’emparer, sans aucun prérequis. Tout le monde peut écrire !
J’ai voulu créer des ateliers d’écriture inspirés de la démarche de la bibliothérapie, dans lesquels la lecture de textes tient une place plus importante que dans les ateliers d’écriture classiques.
D’abord car la lecture de textes permet de s’installer dans un univers, un thème, une façon d’appréhender le réel et parce que la lecture est indissociable de l’écriture. De la lecture des textes naissent des émotions qui permettent d’enclencher chez les participants l’envie d’écrire, à leur tour. À la question « pourquoi écrivez-vous ? », Julien Gracq répondait : « Parce que j’ai lu.»
Le choix des textes lus asssociés à la consigne est selon moi très important. Il permet de donner à voir la diversité des expressions et de mesurer qu’il n’y a pas une façon d’écrire, de dépasser la question du style, du « c’est bien écrit ! ». La lecture des textes immerge les participant·e·s dans des ambiances. L’association d’idée joue à plein, en général, au cours de cette écoute.
Je remets aux participants, en fin de séance, un livret avec les textes lus et leur propose ensuite de réaliser pour eux un livret comprenant leurs propres productions, s’ils en sont d’accord. Ils gardent ainsi une trace, un souvenir de l’atelier et perçoivent davantage la force et l’intérêt de leur texte.
Déroulé d’une séance
Je présente la consigne en 5 à 10 minutes et je lis ou fais lire quelques courts extraits de textes. Je distribue les livrets avec ces textes. Les participant·e·s peuvent les relire pour s’en inspirer avant d’écrire.
Puis pendant le temps d’écriture (entre 1h et 1h30), chacun·e écrit de son côté, en silence. Dans une démarche d’écriture spontanée, il s’agit de laisser venir ce qui vient. Cela permet de poser et nommer les choses, pour soi-même, accueillir ses propres sensations, les analyser, prendre de la distance avec elles. L’écrit est le meilleur moyen de construire sa pensée. Plus on aborde simplement l’exercice et plus on le réussit ! Réussir c’est écrire un texte qui vous ressemble, qui ne peut être que de vous ! Un texte sincère et authentique !
Les 10 à 20 dernières minutes de la séance peuvent permettre à celleux qui le souhaitent de partager leur texte en le lisant à voix haute. La restitution n’appelle pas de retours des autres participant·e·s ou de l’animatrice sur les textes. Nous ne sommes pas à l’école, il n’y a aucune évaluation, il y a autant de bonnes façons de répondre à une consigne que d’individus ! Il s’agit seulement de partager.
Thèmes des ateliers
J’ai développé une série de cycles d’ateliers. Chaque cycle se décline en 10 à 15 séances. Il est possible de proposer des consignes issues de chacun de ces cycles.
- Écriture de l’intime, écriture de soi
- Archives et collecte de mémoire
- Poésie sonore, écriture spontanée
- Écrire et dessiner (caviardages, calligrammes etc.)
- Oulipo, jeux littéraires
- Now Future (fiction de futurs désirables)
- Écrire le réel (de l’art de l’observation !)
- Un coup de dé (laisser faire le hasard)
- Écriture et magie (incantations, écriture performative, bibliomancie)
Modalités :
12 participant·e·s maximum
Durée : 1h30 minimum – 2h30 maximum.
Exemple d’ateliers menés
Mutualité Française Normandie : 10 séances d’1h30 d’octobre à décembre 2022. Atelier d’écriture destiné aux séniors de 60 ans et plus. Consignes d’écriture liées au récit de soi et à l‘écriture autobiographique. À l’issue des ateliers, conception d’un livre avec les participants, préparation et réalisation d’un podcast et d’une restitution orale publique, suivie d’une séance de dédicaces du livre par les participants.
Témoignages
Dominique« Émilie nous présente le thème du jour ainsi que quelques livres qui pourront nous donner des pistes.
L’inspiration est là, pas de blocage. Je m’étonne moi-même. Beaucoup d’émotions, de larmes, de surprise, d’écoute et de partage au moment de la lecture des textes. Ravie d’avoir participé à ces ateliers en votre compagnie et merci Émilie. Trouver les mots pour remplir mes carnets de voyages me semble maintenant réalisable. »
Isabelle« Je garderai un souvenir inoubliable de ces vendredis, que j’attendais avec impatience, je jubilais, rien que d’y penser. »
Marie-Claire« Je n’avais jamais fait d’atelier d’écriture, bizarrement j’étais un peu récalcitrante sur le côté « thème imposé », mais les partages d’écriture dans le groupe m’ont bouleversée. Quelle profondeur, quelle énergie de vie dans chacun des textes ! »
